Objetivos do Curso
O curso de Educação Especial da UniFCV é uma Licenciatura de nível superior, que oferece ao aluno a possibilidade de tornar-se um docente ativo na prática do ensino-aprendizagem em turmas regulares da Educação. Prepara os alunos para as diversas áreas da educação especial/inclusiva, tornando-os aptos para atuar na bidocência com excelência e pró-atividade em sala de aula, prontos para planejar, ministrar, mediar e avaliar o processo de ensino. O Curso se propõe ao desafio de ressignificar os modelos educacionais atuais, compreendendo o ser humano em sua singularidade, a fim de que todos tenham as mesmas condições de aprendizagem. Prioriza uma abordagem teórica-prática articulada, não apenas com a realidade “escolar”, mas também com o meio social em que está inserido, buscando alternativas de inovação didático-pedagógicas que contribuam para o avanço na construção de conhecimento.
Objetivo Geral
Formar professores para atuar na educação especial pela perspectiva da inclusão escolar em todos os níveis e modalidades da Educação Básica. Enfatizando as singularidades e particularidades das pessoas com deficiência física, sensorial, intelectual ou múltipla, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Mercado de Trabalho
O egresso do Curso Superior de Licenciatura em Educação Especial da UniFCV poderá atuar na docência dos serviços de apoio pedagógico especializado (nos diferentes níveis de ensino – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior), nas escolas de ensino regular, oferecidos na sala de recursos ou multifuncionais ou classes especiais, aos alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, projetos educacionais não escolares, em hospitais, empresas, gestão escolar, educação de jovens e adultos, entidades que oferecem atendimento educacional especializado e no apoio aos professores que atendem alunos com necessidade especial.
● Portaria de Autorização: PORTARIA DA REITORIA – Nº: 026/2019, publicada em 04/01/2019
● Área de Conhecimento CNPQ: Ciências da Saúde
● Diploma Conferido: Bacharel em Educação Física
● Modalidade: Graduação em EAD
● Carga Horária: 3.500 h
● Atividades Complementares: 200 h
● Duração: 48 meses
● Forma de Acesso: Exame vestibular, transferência, mudança de curso, portador de diploma de curso superior e Enem.
| 1º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Comunicação e Expressão | 100h | ||||||
| História da Educação | 100h | ||||||
| 2º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico | 100h | ||||||
| Estrutura e Funcionamento do Ensino | 100h | ||||||
| 3º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Didática: Organização do Trabalho Pedagógico | 100h | ||||||
| Sociologia Geral | 100h | ||||||
| 4º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Filosofia da Educação | 100h | ||||||
| Psicologia da Educação | 100h | ||||||
| 5º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Políticas Públicas da Educação Básica | 100h | ||||||
| Arte no Contexto Escolar | 100h | ||||||
| 6º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social | 100h | ||||||
| Alfabetização e Letramento | 100h | ||||||
| 7º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Acessibilidade, Metodologias Ativas e Assistivas | 100h | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Visual | 100h | ||||||
| 8º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física | 100h | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Surdez | 100h | ||||||
| 9º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Intelectual Múltipla | 100h | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento | 100h | ||||||
| 10º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS | 100h | ||||||
| Estágio Curricular Supervisionado I – Prática Pedagógica na Educação Infantil | 100h | ||||||
| 11º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| História da Infância e Multiculturalismo | 100h | ||||||
| Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos | 100h | ||||||
| 12º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Educação Especial e Inclusiva | 100h | ||||||
| Estágio Curricular Supervisionado II: Ensino Fundamental | 100h | ||||||
| 13º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Leitura Infanto Juvenil | 100h | ||||||
| Atendimento Educacional de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação | 100h | ||||||
| 14º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Currículo, Avaliação e Aprendizagem | 100h | ||||||
| Estágio Curricular Supervisionado III: Ensino Médio | 100h | ||||||
| 15º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Ética e Responsabilidade Socioambiental | 100h | ||||||
| Gênero, Sexualidade e Educação | 100h | ||||||
| 16º MÓDULO | TOTAL | ||||||
| Povo, Cultura e Religião | 100h | ||||||
| Estágio Curricular Supervisionado IV – Gestão | 100h | ||||||
| TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO | 3200h | ||||||
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Documentos Obrigatórios
- Cópia do Histórico do Ensino Médio (Autenticado)
- Cópia da Certidão de nascimento ou casamento
- Cópia do Título de Eleitor (e comprovante de quitação eleitoral)
- Cópia da Reservista
- Cópia do R.G
- Cópia do CPF
- Comprovante de Residência Atualizado (conta de água ou de energia elétrica)
De R$ 270,00
Mensalidades de R$ 119,90
- Plataforma EAD disponível 24hs
- Professores renomados
- Autorizados pelo MEC
